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第9课道德教育

第一节德育的意义、目标和内容

1、 德育理念:是教教育者根据特定的社会要求和德育规律,对、教育工作者实施有目的的、有计划的影响,培养其特定的政治思想和道德素质的活动

1、学校德育是教教育者根据一定社会或阶级的要求和、受教育者道德形成和发展的规律,有目的地{04}有计划地、有组织地对}102}受教育者施加社会思想道德影响的活动,并通过教教育者道德的内部矛盾运动,使其形成教教育工作者所期望的道德。

道德教育包括:思想政治道德教育

3、德育的特点:社会性、历史性、阶级性、民族性、继承性

二、德育的意义:1、德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。2、道德教育是青少年健康成长的条件和保证。3、德育是实现教教育目的的条件和保证

三、 、德育目标:德育目标是通过德育活动形成和发展教受教育者道德所要达到的总体规范要求,即德育活动所要达到预期目的或结果的质量标准。

1制制定德育目标的主要依据:外部、内部

2、中国中小学德育目标的总体要求:1988年《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》:“培养全体学生成为具有社会公德、文明行为习惯的爱国守法公民

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